Nghiên cứu – Trao đổi

• 

  Cách ChatGPT đã cướp đi động lực viết và suy nghĩ của học sinh.

  21-08-2023 | 12:39    Ban Biên Tập
• 

  Đổi mới sáng tạo trong Nghiên cứu và phát triển ở Đức

  18-08-2023 | 10:49    Ban Biên Tập
• 

  Các trường đại học ở Nhật Bản nỗ lực giới hạn sinh viên sử dụng ChatGPT

  20-07-2023 | 15:36    Ban Biên Tập
• 

  Cách Hàn Quốc có thể trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo toàn cầu

  13-07-2023 | 12:29    Ban Biên Tập
• 

  Triển vọng KHCN và ĐMST 2023 -Công tác bảo mật trong nghiên cứu

  12-05-2023 | 15:08    Ban Biên Tập
• 

  Phương pháp thu thập dữ liệu về đổi mới sáng tạo doanh nghiệp- Chương 9- cẩm nang OSLO

  05-05-2023 | 13:58    Ban Biên Tập
• 

  Mục tiêu và kết quả đổi mới doanh nghiệp-Chương 8- Cẩm nang OSLO

  28-04-2023 | 13:45    Ban Biên Tập
• 

  Đo lường các yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sự đổi mới sáng tạo trong doanh nghiệp-Chương 7.  Cẩm nang OSLO

  25-04-2023 | 13:34    Ban Biên Tập
• 

  Phân loại công nghiệp tiêu chuẩn quốc tế cho tất cả các hoạt động kinh tế (ISIC)

  18-04-2023 | 12:32    Ban Biên Tập
• 

  Đo lường năng lực kinh doanh để đổi mới sáng tạo-Chương 5- Cẩm nang OSLO

  12-04-2023 | 15:42    Ban Biên Tập
• 

  Các khái niệm và định nghĩa để đo lường đổi mới sáng tạo trong kinh doanh- Chương 3 cẩm nang OSLO

  07-04-2023 | 20:10    Ban Biên Tập
• 

  Quan điểm của OECD về Tự chủ chiến lược trong nghiên cứu và đổi mới

  01-04-2023 | 21:42    Ban Biên Tập